Inspirados nessas perspectivas, sobretudo naquelas propostas por bell hooks em seu livro "Ensinando a transgredir: a educação como prática da liberdade" (2013; Editora WMF), nosso curso “Ensinando a ransgredir com Imagens: o cinema como aliado para uma educação libertadora", se propõe a pensar o cinema, enquanto um aliado da educação libertadora, por ser ele mesmo fonte de possibilidades, de imaginação, fabulação e criação.

Pensar as imagens inseridas no contexto escolar é trazer para aquelas realidades - muitas vezes endurecida pelos processos educativos pautados unicamente na racionalidade - o campo do sensível, do artístico, das emoções, do corpo, desafiando a ideia de que aprender e ensinar passam apenas pelo raciocínio lógico, pela mente concentrada e, consequentemente, pelos corpos docilizados distribuídos em fileiras na escola.